En declaraciones a la Agencia de Noticias de Vietnam (VNA) desde Singapur, el profesor Khuong subrayó que, más allá de la integración en economía, ciencia, tecnología e innovación, Vietnam también debe avanzar en la integración educativa.
Destacó que la integración global hoy en día implica la atracción de talento, y que Vietnam tiene un gran potencial para convertirse en un centro de educación internacional. Con la experiencia y capacidad de una población de más de 100 millones de personas, el país debería aspirar a atraer entre 400 mil y 500 mil estudiantes extranjeros.
Llevar a las universidades vietnamitas al menos al nivel regional en el Sudeste Asiático, añadió, impulsará aún más los esfuerzos de integración del país. Si bien hasta ahora Vietnam se ha centrado en bienes, exportaciones e inversión, un enfoque más fuerte en la educación y los servicios de alto valor como las profesiones avanzadas, la tecnología digital y la inteligencia artificial podría permitirle alcanzar una integración más profunda y amplia.
En cuanto a los desafíos futuros, el profesor mencionó la ciberseguridad, las interrupciones en las cadenas de suministro y la seguridad energética como riesgos clave.
Vietnam, dijo, debe anticiparse a estos desafíos y desarrollar respuestas eficaces, no solo para proteger a la nación y su economía, sino también para convertirse en un ejemplo para la comunidad internacional, fortaleciendo así su posición en el ámbito global.
