El programa, que se centra en el desarrollo profesional a gran escala, está dirigido a profesores de inglés, estudiantes de pedagogía del inglés, docentes y personal dedicado a la formación de profesores de todo el país.
Su objetivo es promover el uso de recursos educativos abiertos de alta calidad y construir una comunidad nacional de aprendizaje e intercambio profesional, a fin de que los docentes fortalezcan sus capacidades mediante el autoaprendizaje continuo y flexible.
Los participantes recibirán un certificado de finalización y podrán optar a una de las 100 becas de desarrollo profesional destinadas a los más destacados. Además, se reconocerá a los diez participantes con mejores resultados.
El proyecto también ofrece oportunidades para conectar a docentes de inglés de todo el país, intercambiar experiencias pedagógicas y promover el desarrollo profesional conjunto.
Durante la ceremonia, Tuan Minh destacó el importante apoyo brindado por RELO a la universidad y al sector educativo vietnamita como parte de los esfuerzos por convertir el inglés en la segunda lengua en las escuelas.
Señaló que el inglés ya no se considera solo una asignatura, sino también una herramienta para crear un entorno educativo en el que se utilice el idioma de manera más natural y frecuente.
Añadió que numerosas instituciones educativas en Vietnam están impulsando iniciativas para alcanzar ese objetivo y subrayó que el proyecto constituye un canal práctico y sistemático de capacitación y desarrollo profesional.
Por su parte, Shaun Boda, representante de la Sección de Cultura e Información de la embajada de Estados Unidos, agradeció la estrecha cooperación de la Universidad de Idiomas y Estudios Internacionales en la implementación del programa.
Expresó además su confianza en que la universidad alcanzará nuevos logros y ampliará el impacto del proyecto en el ámbito educativo y en el fomento de la competencia en inglés en Vietnam.
El programa promete convertirse en una iniciativa significativa para el desarrollo profesional de los docentes de inglés, contribuyendo a construir una comunidad educativa moderna, abierta e integrada internacionalmente.
