La educación es una política prioritaria del país, afirma primer ministro de Vietnam

El jefe de Gobierno se reunió con representantes de directivos, docentes y trabajdores del sector de todo el país, con motivo del 43º aniversario del Día del Maestro en Vietnam.

En nombre de los líderes del Partido y del Estado, Minh Chinh expresó su profundo agradecimiento a todas las generaciones de maestros que han dedicado su esfuerzo al noble y glorioso compromiso con la causa de “formar personas”.

Destacó la tradición de respeto por la educación y la sabiduría del pueblo vietnamita, citando al Presidente Ho Chi Minh: “Sin maestros no hay educación. Un pueblo ignorante es un pueblo débil”.

Elogió a los educadores destacados, que contribuyen a la enseñanza, la investigación y la innovación, y participan en actividades sociales y solidarias. No solo transmiten conocimientos, sino que acompañan a los estudiantes en el descubrimiento del mundo y los valores de vida, indicó.

Se reconoció especialmente a los maestros que enseñan en zonas remotas y de minorías étnicas, como ejemplo de dedicación y sacrificio silencioso, enfatizó.

Para que la educación vietnamita alcance niveles avanzados en la región para 2030 y en el mundo para 2045, instó a los ministerios, agencias y localidades a implementar con determinación las tareas asignadas, buscando un cambio decisivo en la calidad con el lema: “Estudiantes como centro, maestros como motor, escuela como soporte, familia como pilar, sociedad como base”.

Las tareas clave incluyen aplicar eficazmente las resoluciones del Partido sobre el tema, mejorar políticas y regulaciones, revisar programas y libros de texto; elevar la calidad de la educación, especialmente la universitaria; atraer inversiones, garantizar equidad entre los sectores público y privado; planificar la red de instituciones educativas; mejorar las condiciones y recompensas de los docentes, entre otras.

Recordando las palabras del difunto primer ministro Pham Van Dong: “La enseñanza es la profesión más noble de las profesiones nobles”, Minh Chinh expresó su deseo de que cada maestro continúe siendo un ejemplo de virtud, conocimiento y amor por la profesión y por los demás.

Abogó por que los docentes sigan aprendiendo, aplicando ciencia y tecnología y mejorando la enseñanza para que cada clase sea provechosa y cada día de estudio, significativo y feliz.

Tras reconocer las sugerencias de los educadores, instruyó a los ministerios y agencias a recopilarlas y resolverlas, y deseó a todo el sector educativo continuar cumpliendo la noble misión de “enseñar conocimientos y formar personas”, contribuyendo al desarrollo sostenible del país en la nueva era.