En la conferencia sobre el desarrollo de la educación y la capacitación en la región hasta 2030, con visión a 2045, recién organizada en la provincia sureña de Binh Duong, el viceprimer ministro Tran Hong Ha instruyó a las localidades a continuar invirtiendo recursos y superando dificultades para desarrollar integralmente el sector educativo, así como formar recursos humanos de alta calidad.
Dijo que solo la inversión en educación y capacitación puede crear una fuerza impulsora para el desarrollo nacional.
En los últimos diez años, la escala y la red de instituciones educativas de la región se han invertido y desarrollado de manera sincronizada y diversificada de acuerdo con las condiciones reales de cada localidad.
Mientras, la educación superior de la región está afirmando cada vez más su papel como centro de formación de recursos humanos de alta calidad en el país.
La región del Sudeste, que incluye Ciudad Ho Chi Minh y las provincias de Ninh Thuan, Binh Thuan, Binh Phuoc, Binh Duong, Tay Ninh, Dong Nai y Ba Ria-Vung Tau, tiene cerca de 60 universidades y más de 300 instituciones de educación vocacional.
La tasa de empleo de los graduados es de casi el 87 por ciento. El número total de trabajadores capacitados de la región de 15 años o más alcanza cerca del 30 por ciento. Aproximadamente, el siete por ciento de la población activa cuenta con título universitario o superior.
 |
Como locomotora económica y centro de ciencia y tecnología más grande del país y la región del Sudeste, Ciudad Ho Chi Minh fija como meta aumentar la proporción de mano de obra capacitada al 87 por ciento de la fuerza laboral total para 2025 y al 89 por ciento para 2030.
En 2025, al menos el 10 por ciento de las instituciones públicas de educación vocacional se someterán a una acreditación de calidad basada en los estándares internacionales y de la región de la Asean para sus programas de capacitación. Este porcentaje aumentará a por lo menos el 30 por ciento hacia 2030.
Según Dinh Cong Khai, de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, dependiendo de las características operativas de las empresas, el plan de recursos humanos de alta calidad debe actualizarse y ajustarse periódicamente para que coincida con la demanda y las políticas para atraer y utilizar recursos humanos.
En aras de promover la formación de recursos humanos por parte de las empresas, indicó, resulta necesario que el Estado y las autoridades locales cuenten con políticas de apoyo y estímulo a las instituciones de formación.
A la vez, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que el Sudeste necesita planificar el sistema educativo, particularmente el nivel universitario.
Además, la región debe promover la socialización, la internacionalización, la modernización, la digitalización y la universalización de la educación.
El ministro enfatizó que el sector educativo debe promover los recursos internos, enfocándose en atraer a científicos y talentos vietnamitas y foráneos en el extranjero.
Subrayó la necesidad de mejorar aún más la calidad de la enseñanza de idiomas extranjeros, ya que estos sirven como una herramienta para que los trabajadores vietnamitas se integren a la fuerza laboral global.
