El evento forma parte de la Semana de Economía, Finanzas y Tecnología de Da Nang 2026, organizada por la Universidad de Da Nang en coordinación con el Comité Popular municipal.
El seminario supone un paso más en la materialización de la Resolución nº 57-NQ/TW del Buró Político, de 22 de diciembre de 2024, sobre el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital nacional, así como de la Resolución nº 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, sobre la renovación de la educación y la formación.
También sirve de foro para fomentar la cooperación entre dirigentes, expertos, administradores, empresarios y científicos nacionales e internacionales con el fin de impulsar una colaboración efectiva y sostenible entre el Estado, las universidades y las empresas en la formación de recursos humanos, la investigación científica, la innovación y el emprendimiento.
Ho Quang Buu, vicepresidente del Comité Popular de Da Nang, afirmó que la ciudad concede especial importancia al fortalecimiento de la cooperación entre los actores del ecosistema de innovación (el Estado, las universidades y las empresas), al considerar esta alianza como la "clave de oro" para convertir las políticas en resultados concretos e impulsar un desarrollo rápido y sostenible.
Añadió que Da Nang seguirá perfeccionando los mecanismos y políticas para incentivar las actividades de investigación y desarrollo (I+D), promover la transferencia de tecnología, apoyar el ecosistema de emprendimiento innovador y facilitar una cooperación más estrecha entre universidades y empresas.
Por su parte, el viceministro de Educación y Formación Le Quan destacó que la Resolución No. 57 exige que las instituciones de educación superior evolucionen del modelo tradicional de enseñanza hacia universidades orientadas a la innovación, capaces de convertirse en centros de investigación, transferencia de tecnología e incubación de empresas científico-tecnológicas.
Según el viceministro, cada universidad debe desarrollar un ecosistema que integre centros de innovación, incubadoras de empresas e infraestructura para la investigación y la transferencia de tecnología con el fin de sentar las bases para una cooperación eficaz entre el Estado, las universidades y las empresas.
Le Quan subrayó que la práctica internacional demuestra que las universidades de excelencia han sido cuna de numerosas empresas tecnológicas de relevancia mundial.
En este sentido, señaló que el rendimiento de una universidad no solo debe medirse por el número de estudiantes, sino también por la cantidad de patentes, activos de propiedad intelectual, empresas creadas a partir de la investigación y los resultados de la transferencia tecnológica.
Añadió que la investigación científica debe ser la base para mejorar la calidad de la enseñanza y formar recursos humanos altamente cualificados, en consonancia con las necesidades de las empresas y del mercado.
Para alcanzar tales objetivos, propuso seguir perfeccionando el mecanismo de autonomía universitaria y el marco jurídico, para que las universidades puedan aprovechar mejor sus recursos, optimizar el uso de los bienes públicos, ampliar la cooperación con las empresas e incrementar los ingresos derivados de la investigación y la transferencia de tecnología.
Asimismo, instó a las autoridades locales a considerar a las universidades no solo como centros de formación, sino también como polos de innovación regional. Subrayó que invertir en la educación superior es invertir en el desarrollo, ya que ello contribuye al surgimiento de más empresas científico-tecnológicas, fortalece la competitividad e impulsa un crecimiento basado en la ciencia, la tecnología y la innovación.
