El evento tuvo como objetivo impulsar la implementación efectiva de dos importantes resoluciones relacionadas con los sectores de educación y salud: la Resolución No. 71-NQ/TW sobre avances estratégicos en educación y formación, y la Resolución No. 72-NQ/TW sobre soluciones transformadoras para fortalecer la protección, el cuidado y la mejora de la salud pública.
En la inauguración del seminario, Que Dinh Nguyen, redactor jefe adjunto del Comité del Partido del periódico Nhan Dan, afirmó que Vietnam está entrando en una nueva etapa de desarrollo con el propósito de construir un país saludable, donde la población pueda vivir más años, con bienestar y felicidad, y los recursos humanos cuenten con suficiente fortaleza física, mental, intelectual y ética.
Según el directivo, estos elementos constituyen bases fundamentales para alcanzar los dos objetivos estratégicos del país: convertirse en 2030, centenario de la fundación del Partido Comunista de Vietnam, en una nación en desarrollo con industria moderna e ingresos medianos altos; y transformarse hacia 2045, centenario de la fundación del país, en uno desarrollado y de altos ingresos.
En el seminario debatieron especialistas, científicos y expertos de los sectores de la educación, la salud y el deporte sobre la salud escolar de manera integral y propusieron medidas para perfeccionar las políticas públicas relacionadas con la protección y el cuidado de la salud, así como con la innovación educativa.
Nguyen Nho Huy, subjefe del Departamento de Asuntos Estudiantiles del Ministerio de Educación y Formación, subrayó que el Partido y el Estado vietnamitas consideran la protección y el fortalecimiento de la salud de niños, escolares y estudiantes como una tarea prioritaria.
Indicó que numerosos programas y proyectos de atención sanitaria escolar implementados entre 2021 y 2025 han contribuido a mejorar la conciencia y la responsabilidad de los organismos de gestión educativa, movilizar recursos sociales y fortalecer las condiciones para la nutrición escolar, la seguridad alimentaria, la higiene y las actividades físicas.
No obstante, advirtió que persisten diversas limitaciones y desafíos, mientras varios indicadores básicos aún no alcanzan los objetivos previstos. Entre ellos destacan el aumento de enfermedades escolares, la doble carga nutricional en niños de edad preescolar y primaria, así como la persistencia de la desnutrición crónica infantil.
Por su parte, la doctora Nguyen Thi Hong Diem, subjefa de la Oficina de Control de Enfermedades No Transmisibles y Nutrición del Departamento de Medicina Preventiva del Ministerio de Salud Pública, afirmó que para para avanzar en la atención sanitaria, es fundamental priorizar una nutrición adecuada y una buena condición física infantil, especialmente durante los primeros mil días de vida y en la etapa escolar.
El entrenador de la selección nacional de gimnasia artística, Truong Minh Sang, destacó el papel de la educación física y el deporte escolar en la formación de la resistencia física, la disciplina y la capacidad de adaptación de los jóvenes.
Según explicó, la práctica deportiva desde edades tempranas ayuda a los niños a adquirir habilidades para prevenir lesiones y desarrollarse de manera saludable, además de constituir una valiosa vía para detectar talentos deportivos.
Los participantes propusieron renovar la educación física escolar, ampliar las actividades deportivas y fortalecer la coordinación entre centros educativos, familias y organizaciones sociales para construir un entorno educativo saludable y sostenible.
Durante el seminario, también se reconoció el aporte de Nestlé Vietnam a los programas de nutrición y promoción de hábitos saludables para niños vietnamitas.
