Según los expertos, tal esfuerzo busca mejorar la calidad de la educación y la formación.
Nguyen Van Chien, director de la Oficina de educación y formación del municipio de Viet Yen, en la provincia norteña de Bac Giang, dijo que la transformación digital, puesta a prueba en la localidad durante más de un año, ha animado a los educandos a estudiar por su cuenta y dominar las habilidades de tecnología de información para aprovechar los recursos del aprendizaje digital.
Además, ha creado oportunidades para formar nuevos modelos de enseñanza, ayudando a los profesores a controlar y evaluar mejor la capacidad de los estudiantes de una manera precisa y oportuna, añadió.
Por su parte, Bui Thi Thanh Hang, directora de la escuela primaria Vinh Hung en el distrito Hoang Mai de Hanói, sostuvo que los registros escolares digitales han hecho que sea más fácil para los profesores gestionar, controlar la información de los estudiantes y reajustar el programa de formación.
Además, la prueba piloto de los archivos digitales es un paso importante hacia un sistema educativo más eficaz y moderno, creando condiciones favorables para que los profesores y los padres actualicen el rendimiento académico de los estudiantes y les brinden apoyo oportuno, agregó.
Hanoi, que alberga casi dos mil 900 establecimientos educativos con alrededor de 2,2 millones de estudiantes y más de 125 mil profesores, adoptó un plan para organizar actividades en respuesta al Día Nacional de la Transformación Digital y ha organizado cursos de formación sobre habilidades digitales.
La capital vietnamita también ha prestado la debida atención al desarrollo de modelos de transformación digital y a la construcción de aulas y escuelas inteligentes.
Según Nguyen Son Hai, director del Departamento de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Ministerio de Educación y Formación, el sector ha completado la construcción de una base de datos para todo el sistema, desde los centros preescolares hasta las universidades, con más de 26 millones de expedientes de estudiantes, casi dos millones de profesores y personal, y alrededor de 53 mil 500 establecimientos de educación y formación que se han digitalizado.
En el futuro, el Ministerio acelerará la finalización de su base de datos y la conectará con la nacional para mejorar la eficacia de la transformación digital, además los registros escolares digitales y los certificados digitales se implementarán ampliamente para mejorar la transparencia y la calidad en la gestión de las actividades educativas, detalló el funcionario.