Tran Van Thuc, de la delegación de diputados de la ciudad de Thanh Hoa, advirtió sobre el problema de la escasez o el exceso de maestros en ciertas áreas, cuya causa principal radica en la falta de un organismo centralizado que coordine la contratación.
Actualmente, dijo, las autoridades educativas locales no pueden gestionar de manera autónoma la cantidad y la composición del personal docente.
Por lo tanto, los diputados estuvieron de acuerdo en otorgar más autonomía al sector educativo en el proceso de contratación, con el Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales como las entidades principales para desarrollar estrategias y planes de desarrollo para los maestros.
Huynh Thi Anh Suong, diputado por la provincia de Quang Ngai, pidió prestar más atención al salario y los beneficios para los educadores, especialmente los de educación infantil y los maestros jóvenes.
Al respecto, el diputado Duong Khac Mai, de Dak Nong, propuso ajustes en los salarios y en la distribución de beneficios para atraer y retener al personal, y evitar la desigualdad en los ingresos y la corrupción en los procesos de nombramiento y promoción de maestros.
Vietnam cuenta con 1,4 millones de maestros en todo el país.
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