En su intervención, Van Phuc afirmó que Vietnam valora la posición y el papel de la educación preescolar, lo cual ha sido claramente estipulado en su Ley de Educación de 2019.
Al destacar los logros del país indochino en los últimos tiempos, resaltó que Vietnam no sólo cumplió el objetivo de universalizar la educación infantil para niños de 5 años en 2017, sino que siempre presta atención a la planificación de la red de escuelas y clases.
El Gobierno vietnamita también ha adoptado políticas y programas de acción específicos para concienciar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente en todos los niveles escolares, agregó.
Al compartir con los países miembros de la Asean que los niños de hoy crecen en un mundo completamente diferente al de la generación de sus padres y enfrentan nuevos desafíos, incluido el cambio climático y los riesgos de desastres naturales, informó a los delegados sobre tres programas que Vietnam implementará en el futuro.
Se trata de la hoja de ruta destinada a materializar el Plan de Acción Nacional para cumplir con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: Garantizar que todas las niñas y niños tengan acceso a un desarrollo, atención y educación de calidad en la primera infancia para prepararlos para la enseñanza primaria, precisó.
Vietnam también trabajará por promover la educación sobre protección ambiental y adaptación al cambio climático en la primera infancia, así como construir un modelo de escuelas preescolares verdes hacia el objetivo de desarrollo sostenible, indicó.
Realzó el compromiso del Ministerio de Educación y Formación de Vietnam de compartir los esfuerzos comunes de la región en el despliegue de la Declaración de los Líderes de la Asean sobre el tema y los compromisos asumidos por los países en esa conferencia.
Por su parte, el ministro de Educación y Deportes de Laos, Phout Simmalavong, enfatizó que la reunión tiene un significado importante para que las partes intercambien opiniones, lecciones aprendidas y un compromiso integral para implementar la Visión de la Comunidad Asean 2025, el Plan de Trabajo de la región en materia de educación para el periodo 2021-2025 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
