Emprenden proyecto de asociación en educación superior en Vietnam

El proyecto de Asociación para la Reforma de la Educación Superior (PHER, en inglés) fue lanzado en Hanói, como fruto de la consulta entre la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (Usaid), tres universidades más grandes y ministerios involucrados de Vietnam, la Universidad de Indiana y el Banco Mundial.

En el acto. (Fotografía: VGP)
En el acto. (Fotografía: VGP)

El programa tiene como objetivo mejorar la calidad de la formación, la investigación científica y la capacidad de gobernanza y de respuesta al mercado del sistema de educación superior vietnamita.

En ese sentido, la Universidad estadounidense de Indiana desempeña el papel como socio para la implementación del proyecto, informó la Agencia Vietnamita de Noticias.

Al hablar en la ceremonia inaugural, el viceministro de Educación y Formación del país indochino Hoang Minh Son subrayó que la enseñanza universitaria en el mundo, en general, y en Vietnam, en particular, enfrenta hoy grandes desafíos y oportunidades.

En los últimos años, Vietnam también ha innovado activamente la educación, en general, y la superior, en particular, girando en torno a términos como "autonomía universitaria" y "transformación digital”, entre otros, para brindar mejores valores a los estudiantes y la comunidad.

Al participar en el proyecto PHER, el funcionario espera que las tres universidades vietnamitas mencionadas (la Nacional de Hanói, la Nacional de Ciudad Ho Chi Minh y la de Da Nang) se conecten con expertos de la de Indiana para adquirir experiencias internacionales al respecto.

Según fuentes oficiales, figuran como cuatro pilares del proyecto la renovación de la gobernanza universitaria, la mejora de la calidad de la enseñanza, la intensificación de la capacidad de investigación e innovación y el impulso de la vinculación universidades-empresas.

El PHER introducirá métodos pedagógicos y aprendizajes modernos, integrales y altamente prácticos, en pos de ayudar a los estudiantes a enfocarse en desarrollar habilidades blandas; a la par de formar programas de cooperación en capacitación entre universidades y empresas, en aras de favorecer a los educandos en la incorporación al mundo laboral inmediatamente después de graduarse.

El director de la Universidad Nacional de Hanói, Le Quan, notificó que en un contexto marcado por las prioridades concedidas a la inversión en educación superior en Vietnam, el proyecto desempeña un papel muy importante.